常宁市教师进修学校对衡阳师范学院2011年上半年顶岗实习学员综合素质考评方案

一、    指导思想

为切实加强对顶岗实习对象的管理，尽快实现高等教育与基础教育的无缝对接，真正让实习对象长知识、增才干、早成才，为日后就业提供坚实的实践本领，根据教育局通知精神，结合我校实际特制定本方案。

二、    考评领导小组

1、领导小组

组长：郝绍华            副组长：李昌运　　吴雄韬

成员：谭德意 胡彦新 王桂生 王红生 李小华 阳战捷  李荣  贺心

2、工作小组

组长：李昌运

成员：李小华   阳战捷   李  荣   贺   心   胡国元   周炳澍 

罗  昊   黄美艳   贺  涛   周芬莉

三、考评时间

2011年5月23日至5月27日

四、考评内容

（一）德：考评实习对象是否热爱教育事业、是否全身心投入顶岗实习工作中去、是否与实习学校、实习指导教师、学生建立良好的和谐人际关系。考评分数10分，按优、良、合格分别计10分、8分、6分。

（二）能：考评实习对象教育教学能力，班主任工作能力。考评分40分。（其中优质课10分、教案10分、论文10分、班主任及其它工作10分）其中考评优秀实习教案、优秀实习论文能力，按每个顶岗实习对象结合所学专业、所实习年级认真撰写教案一篇，打印一式四份，并形成电子文档；同时要求每位实习对象选择实习过程中对基础教育、课程改革、班级管理、实习情谊等方面选题撰写论文一篇，字数为1500－3000字，按论文格式打印一式四份，并形成电子文档。坚决杜绝论文抄涉，凡发现论文抄袭一票否决。教案、论文电子稿发至515930708＠qq.com，截止时间为5月27日前。教案、论文按各占10分，按百分制折合计入。教案、论文由师院、教育局联合评定，凡定为优秀等级的结合各单位自评情况确定优质课上课人员。未被评定优秀的实习学员，其上课按7分计入，确定为优秀人员的上课按百分制折合计入。班主任工作实习及参加学校其它活动的情况，计10分。由实习学校与带班辅导教师综合评定。

（三）勤：考评分10分。主要考评顶岗实习对象的全期出勤情况，查是否有不经批准缺课；上课迟到、早退现象。查是否有不按时返岗现象产生，凡有一次扣3分。

（四）绩：考评分40分。（其中教学质量10分、教育质量10分、学生满意率10分、学校评价10分）主要考评其中考试教学成绩，平时参与学校组织的集体活动、教研活动及课外活动开展情况。全面了解实习学校对顶岗实习学员的整体评价入学生满意度测评。学校整体评价、学生满意率测评，按比例折成分值。

（五）奖励加分：凡实习对象积极向学院顶岗实习专栏投稿的，每三篇记1分，最高奖分可达5分，直接加入总分。

五、奖励

1、根据考评方案，严格按程序操作，坚持公平公正，坚持标准认真组织考评，按优秀30%，合格70%的比例确定考评等次，于5月27日前上报考评结果并报考评优秀人员名单。

2、顶岗实习对象综合素质考评结果按德、能、勤、绩四项及奖分五部分组成，凡被考评定为优秀的，由衡阳师院、市教育局联合下文予以表彰。

3、所有参加顶岗实习工作综合素质考评的对象由衡阳师院、市教育局颁发考评等级证书。

4、活动结束后，由衡阳师院和市教育局联合召开总结表彰大会予以总结表彰。

常宁市教师进修学校

2011、5、23