常宁市进修德育处工作计划

二0一一年下学期

一、指导思想

以创“平安校园”、“和谐校园”为目标、以保“国家级重点师资培训基地”为契机 ，鼓励学生树立信心和增强学生自豪感，抓好学校的规范化管理、抓好对学生良好行为习惯养成教育、诚信教育、安全教育、法制教育和心理健康教育为重点，促进学生技能训练，优化校内育人环境，从而使学校的德育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标

（一）总体目标

以形象整齐、行为规范、明礼守纪、团结协作、自信自立为目标，为社会培养合格的师范人才。

（二）具体目标

1、加强学生行为规范养成教育，充分发挥学生会、团委会班团干部的模范带头作用，纠正不良习性。

2、加强学生的安全防范意识教育，学生无重大安全事故，学校无安全责任事故发生。

3、开展学生团队训练活动，培养学生的团队精神和互助协作能力。

4、提高德育工作的针对性和实效性，问题学生教育转化工作效果明显，学生违纪处分率明显下降，学生犯罪率为零。

5、住宿生管理规范、有序，寝室无重大安全责任事故发生。

6、提高环境卫生质量。校园整洁，无垃圾死角；流行性传染病控制有力，无规模流行性传染病发生。

三、工作措施

（一）抓好开学工作，把好报到注册关。

（二）抓好德育工作的队伍建设。

1、努力提高班主任的工作待遇，引进竞争机制，切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍。

2、建立班主任培训和经验交流制度，采用校内培训以及请进来、走出去的方法，积极推介优秀班主任的工作经验，定期召开学校德育工作研讨会。

3、加强班主任的思想建设和作风建设，弘扬正气，提升班主任形象。

4、以各专业（学前教育、英语和计算机）分组为单位，充分发扬团队协作精神，认真开展好班主任的传帮带工作。

5、注重对科任教师、学生家长和德育处工作人员的德育培训，增强育人意识，掌握育人方法，形成教育合力。

6、每两周组织一次班主任的业务学习，增强责任意识，提高业务能力。

（三）完善和健全德育管理制度。

1、德育处承担起组织部署、指导检查、总结考核等任务，学校团委、学生会、保卫人员及广大教职工按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。

2、完善班集体、班主任评价考核制度，做到德育工作评价考核公开、公平，建立起有效的激励机制。

3、进一步完善德育处工作人员的评价考核制度。

（四）注重道德实践，开展规范化、系列化的德育主题教育活动。

1、加强学生行为习惯的养成教育。进一步贯彻落实《中职学生守则》和《中职学生日常行为规范》，使学生养成自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，并逐步形成正确的价值观和人生观。进一步加强对落后班、问题生的帮教和转化工作，开展不良行为学生个案的建档工作，构建不良行为学生的动态管理机制。

2、扎实开展弘扬正气和培养民族精神教育、道德观教育。9月份集中开展爱国主义宣传教育活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。进一步开展社会主义荣辱观教育，充分发挥课堂的主渠道作用，让学生做知荣明耻的文明人。

3、认真抓好校园“三自”文化建设。通过组织主题班会、演讲比赛等形式，扎实开展“三自”（自信、自主、自律）文化建设，为实现学生可持续发展打下坚实的基础。

4、继续抓好法制、安全教育。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，增强法制观念，提高学生自我约束、自我保护能力。要充分发挥法制副校长的作用，配合有关部门共同做好校园周边环境的综合治理工作。认真贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全的通知》精神和《道路交通安全法》，加强交通安全教育。要求各班在每学期开学时和放学前为学生上一堂交通安全课；每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；各班每学期组织一次以“平安回家”为主题的主题班会。

5、认真开展心理健康教育。继续贯彻落实教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，切实开展适合中学生身心特点的教育活动。建立和完善起始年级学生心理档案；加强个体学生的心理咨询和毕业年级的考前心理疏导；设立心理咨询信箱、开通心理咨询热线；完成部分量表的检测、分析工作。

（五）加强德育常规管理工作。

1、加强对各班在卫生、纪律、两操、文明礼仪等方面的常规考核力度，提高学生群体精神面貌。

2、优化育人环境，大力抓好班级文化建设，重视指导、检查、考核、展示和激励，开展教室文化、寝室文化建设评比活动，努力创建和谐、健康、进取的学生学习和生活环境。

3、加强对住校学生的教育和管理，加强与寝室管理员、班主任和家长的配合教育。

4、突出对特殊群体学生的教育和管理。加强对思想意识和行为习惯存在问题的学生的教育、帮扶和引导。安排行政人员与特殊学生群体（优、中、后）的结队帮扶活动。

5、每月组织召开二次班主任会。

6、抓好德育宣传的阵地建设，协助团委管好、充分利用好校园广播站。

（六）改进工作方式，充分发挥全体教师的一岗双责的职能，既管教又管导，并将此纳入任课教师的考核制度中，激发全体教师参与学生管理的积极性，创建良好的德育氛围。

（七）大力支持团委抓好学生社团活动。

（八）积极组织开展学生文体活动。根据中职学生的特点及其成长规律，本学期与团委一道精心设计，组织开展内容生动、形式新颖的活动，如广播体操比赛、拔河比赛、校园法制安全教育手抄报竞赛、校园歌手大奖赛以及庆元旦文艺汇演等文体活动，锻炼学生的能力，提高学生的素质，培养学生健康的审美情趣，为学生的良好思想道德观念的形成和健康发展创造良好的条件。

（十）加强德育科研，增强德育工作的实效。

针对当前德育工作的热点和难点问题，积极开展科学研究，创新工作思路，拓展德育渠道，

探索增强实效的方法和途径。当前学生教育的热点和难点突出表现在：网瘾问题。

九月份：

1、       开学工作安排与检查，做好二、三年级学生的保学控流工作。

2、学生行为习惯教育、仪容仪表检查、整顿。

3、做好安全教育、宣传活动和全校安全检查。

4、组织好开学典礼。

5、制订班级拔河比赛方案并进行宣传。

6、开展爱国主义主题教育活动。

7、举行全校学生拔河比赛。

8、制订班级广播体操比赛方案并进行宣传发动。

十月份：

1、       制订校园歌手大奖赛方案并进行宣传发动。

2、       召开德育工作研讨会。

3、       举办班主任 “爱岗敬业”演讲比赛。

4、       认真组织好班级广播体操比赛。

5、       制订校园法制安全教育手抄报竞赛方案并进行宣传发动。

十一月份：

1、       学生行为习惯教育、仪容仪表检查、整顿。

2、       组织300人次老师家访(贫困生、问题学生、优秀生)。

3、       举行全校学生广播操比赛。

4、       全校班主任主题班会课观摩、评选。

5、       制订庆元旦文艺汇演活动方案并进行宣传发动。

6、       认真组织校园法制安全教育手抄报竞赛活动。

十二月份、元月份：

1、       学生行为习惯教育、仪容仪表检查、整顿。

2、       各班认真组织好准备参加庆元旦文艺汇演预选的节目训练。

3、       召开问题学生座谈会。

4、       组织庆元旦文艺汇演节目预选。

5、       安全教育，发放《寒假致家长的一封信》。

6、       认真组织好庆元旦文艺汇演活动。

7、       班主任对本班学生进行期末操行评定。

8、       班主任对本班学生进行期末鉴定。

9、       班主任期末材料缴交。

10、  组织班主任填写好通知书、发放通知书。